新华网北京12月30日电 日前，由新华网主办的第十一届新华网教育论坛“2020?CIP教育创新大会”在新华网媒体创意工场举办。本届论坛围绕“Creation创新、Interconnection互联、Participation 参与”等维度，研讨教育发展新变革，探讨教育高质量发展之路。活动中，小步在家早教创始人及CEO 彭琳琳接受了在线采访，以下是本次采访的精彩内容。

Q1：请您介绍一下小步在家早教的基本概况。

彭琳琳：小步在家早教专注于为0-6岁儿童家长提供系统科学的、非碎片化的线上早教课程和服务。结合家庭环境设计课程内容，通过理论与实践相结合的方式教授家庭陪伴方法。目前在小步在家早教APP内有DEEP家庭早教课、学习力启蒙计划课程和大量免费的亲子知识和内容。小步在家认为，家庭教育是早教的核心，家长的参与是早教的核心，所以小步在家早教提供的内容都是围绕着家长要具体怎么做展开的。抛开晦涩难懂的理论知识，结合孩子在不同月龄（年龄）的特点，小步把育儿理论转化为更容易被吸收的育儿知识和可以直接上手的亲子游戏。让“高深的理论”可以在千家万户直接“落地”。

2020年，小步在家早教在原有的基础上升级了英语启蒙板块，推出了编程课，感统课，通过高质量的陪伴提高亲子关系正在逐渐成为越来越多家长的选择。爱孩子，是给孩子真正需要的，而非成人视角里以为孩子需要的。在这种理念的影响下，在成立近4年的时间里，“陪孩子一起长大”成为很多家长每天的必修课。

Q2：随着科技的不断发展，各企业致力于用信息化改变贫困地区的教育风貌。科技和互联网正在改变传统的公益模式。面对新形势，我们应该如何把握好这个机会，让科创教育更加有效地落实和提升呢？

彭琳琳：在线教育是缓解教育资源分配不均的重要手段，小步在家早教通过移动互联网的形式将早教产品推向了千家万户。通过移动互联网，家长在手机上就可以接收到短的音视频形式的早教内容，便于家长利用碎片化时间学习。而配合课程内容所需要的教具也会被配送到家，最大程度上减轻家长的负担。小步在家早教将理论知识转化为可以实际操作的亲子互动游戏，不再需要“死磕”晦涩难懂的理论知识，让家长自己做幼师，看完几分钟的课程视频就可以直接上手，从而达到高质量陪伴的目的。

很多相对偏远地区的优质培训班并不多，传统早教动辄五位数的费用让很多家长望而却步。助力“教育平权”一直是小步在家早教的理想，通过互联网方式推动，能让大多数孩子以更便捷的手段，获得科学的早期教育方法和资源。不能因为生活在相对偏远的城市，或者家庭收入相对较低，就让这些孩子失去获得早期教育的机会。如何让更多的家庭能够认可在线早教和小步“高质量亲子陪伴”的教育理念及模式，仍然是未来继续突破的重点。