在这方面，各地近些年在学校、社会层面进行了各种尝试。比如，不少大、中、小学纷纷开展传承方言文化的社会实践活动，学生们走访老城区，跟能讲地道方言的老人对话，将方言俚语整理成“知识问答”，再做成视频，发布到朋友圈、B站、微博等新媒体平台，通过新媒体的力量，最大限度地传播方言文化。再比如，重庆市沙坪坝区文化和旅游发展委员会、重庆市沙坪坝区文学艺术界联合会共同举办雾都方言艺术节，推动方言文化与新兴的说唱艺术耦合发展。此外，各大短视频平台上的方言博主们也在用“南腔北调”开辟出一条方言传承传播的新路子。

总之，在国家政策框架内，我们应通过互联网、短视频等新兴方式，吸引更多年轻人加入到方言的传承与保护中来，探索更多、更好、更有效的方式和路径来守护方言文化。需要注意的是，在利用互联网和数字化技术保护传承方言的同时，也应尽力规避新媒体传播带来的弊端，正视其中的问题并选择恰当的表现方式，不能流于表面形式，更不能借方言传播低俗内容。