央视网消息：24小时《遇见你》，刚刚在短片里带着孩子们踢球的这位老师名叫阿凉子拉，来自四川省凉山州，今年38岁。2016年，阿凉子拉组建了凉山州布拖县第一支校园女子足球队。在海拔3000米的大山里，没有足球场，没有运动鞋，她们克服酷暑和严寒，刻苦训练，最终通过足球走出了大山。今天（11日）的《遇见你》，我们一起走进大山，去看看凉山女孩们凭借足球，追逐梦想的故事。

　　阿凉子拉：追求初心 组建布拖县第一支女足队伍

　　2007年，刚从西昌学院体育系毕业的阿凉子拉回到凉山州布拖县，在当地担任体育老师，开启了农村体育教育的探索实践。生在农村、长在农村的阿凉子拉发现，相比城里的孩子，山区孩子的文化成绩上比较落后，但体育天赋的优势很明显。

　　足球教练 阿凉子拉：山里边的这些孩子，从小就在山里边玩，然后做一些劳动，比如说上山、背柴、背水，然后就自然而然小时候就开始身体的一些锻炼，所以身体素质相比城里面的孩子，我们就硬朗了很多，而且能够吃苦。跑步跑一天，他们也不会说累，不埋怨。所以我就想到了我自己。我自己就是体育生，很喜欢踢足球。后来通过体育又让我走出了大山，还读了大学。我就想，如果在我们学校发展体育，是不是能让一些孩子进入大城市，接受优质教育和专业的体育训练。一拍桌子，我就说干这个事情就这么定了。

　　在学校里发展足球并没有像阿凉子拉想象的那么容易。布拖县海拔有两三千米，秋冬季节的气候十分寒冷。当时的条件也十分艰苦，学校没有足球场，阿凉子拉只能带着孩子们在凹凸不平的水泥地上训练。孩子们也没有专业的足球鞋，只能使用20元一双的胶鞋。2016年，阿凉子拉成为布拖县瓦都乡小学校长，在筹措了一定资金后，他组建了布拖县第一支女子足球队。而之所以选择女足，阿凉子拉有着自己的考量。

　　足球教练 阿凉子拉：第一个是我们彝族的女孩子平时性格比较腼腆，有点内向，也有点缺乏自信。所以我就想着用体育来培养她们积极乐观向上的一种精神，就是让她们通过足球建立自信，树立自信。发展女足还有一个专业上的优势。女足好出成绩，因为你只有出了成绩，大家才知道你，你才能够受关注，那么她才能够更有自信，所以咱们的效果会更好。所以结合这几个原因，我当时就在学校里面发展女足。

　　总台记者 赵雄：在组建第一支女足队的时候，当时肯定遇到了很多困难和挑战，最让你印象深刻的，或者说最大的挑战当时是什么？

　　足球教练 阿凉子拉：就是家长和孩子们觉得这个校长怎么不务正业，让女孩子踢球，因为他们觉得足球应该是男孩子的事儿。所以当时我是第一个找到家长，我说踢球不是不务正业，让女孩子踢球还可以锻炼身体，还可以让她们培养足球兴趣，以后踢得好了，还可以送到外面去读书。所以家长这块儿，我们也是入户给家长做了家访，做了动员，做了教育。

　　在获得部分家长的支持后，阿凉子拉开始专注女子足球的训练，这一做就是7年。从2019年开始，先后共有四批，共计80多名队员通过足球去到成都、绵阳、泸州、西昌等地接受优质教育和专业训练。还有10多人获得了国家一级运动员和二级远动员，甚至还有学生入选国家训练营。不断积累的成绩，也让阿凉子拉的“布拖女足”获得了更多认可。

　　“足球+文化” 体教融合追求全面发展

　　2023年，在凉山州布拖县工作了16年的阿凉子拉来到了普格县，开始在“普格县螺髻山铁道兵希望学校”继续担任足球教练。阿凉子拉在这里专门组建了一支女足队，并和学校的老师们开始“足球+文化”两条腿走路，通过“体教融合”的模式，让孩子们踢好球的同时，也学好文化课。 

　　10月16日一大早，螺髻山铁道兵希望学校的18名女足队员们就在足球场上开启了足球训练。这些孩子最大的10岁，最小的只有8岁。每天在上第一节文化课之前，她们都会在阿凉子拉的带领下进行足球基础训练。虽然训练时间不长，但是每个孩子心中都很明确自己为什么踢足球。

　　普格县螺髻山铁道兵希望学校女子足球队队员 付思羽：踢足球可以锻炼身体，让我们的友谊更加强烈，可以打好团队比赛。

　　普格县螺髻山铁道兵希望学校女子足球队队员 吉木此歪：足球可以使我们的身体快乐成长，我们可以每天进步。

　　普格县螺髻山铁道兵希望学校女子足球队队员 孙梦媛：每天踢足球，我觉得和大家在一起踢足球是我最快乐的时间。

　　足球教练 阿凉子拉：当初的初心还是想继续（把足球）发展下去。继续让我们普格（县）的这些山里边，非常适合足球训练的这些孩子（被）选拔出来，继续把这个路走下去。

　　2017年，普格县螺髻山铁道兵希望学校成功申办“足球特色学校”。为了让孩子们能够在学校更专注地开展足球训练，学校从课程和师资上进行了专属安排。目前学校每周都有5节体育课，其中包含一节足球专业课。每天，学校课间操期间还有专门的足球操。

　　普格县螺髻山铁道兵希望学校校长 黄定华：我们会更合理安排时间，比如说早晨的时间给体育老师，下午3时20分以后的时间更多也交给我们的艺体老师。然后让我们的语数老师，通过不断提升自己的教学能力，来提高课堂教学的效率。而不是一味地只是通过花时间去搞题海战术，而是要通过提升自己的教学技能，来把握好40分钟的时间，然后让孩子们能够全面地发展。